小学数学课堂提问五要
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1赵爱敏.浅谈初中数学教学中问题情境的创设[J].学周刊（中旬）,2010(2):139-139.
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2周亚梅.高中物理情境教学的研究与思考[J].湖南中学物理,2016,0(11):22-23. 被引量：1
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3张艳霞.物理课堂教学要着力营造三个境界[J].教育研究,2011,32(4):26-26.
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4罗运辉.让探究式学习走进初中数学课堂[J].空中英语教室（新课程教学）,2012(1):44-44.
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5钟伟纯.恰当选择,实现高效课堂——浅谈问题解决在概念教学中的应用[J].课程教育研究,2013(8):164-165.
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6杨立公.数学教学过程中应确保学生认知结构的不断完善和发展[J].福建中学数学,2000(5):5-7.
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7洪丽敏.对数学问题情境创设的认识[J].福建教育学院学报,2007,8(3):62-63.
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8陈燕芳.如何营造物理课堂教学的境界[J].考试（综合版）,2013(2):185-185.
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9段磊.在物理课堂教学中要营造三个境界[J].祖国（建设版）,2013(1):155-155.
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