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优化课堂教学的五个要领被引量：1

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摘要优化课堂教学的五个要领●千晓芒教学工作是一项创造性劳动。在提倡素质教育的今天，教师应把优化课堂教学方法、追求课堂教学的最佳效果作为自己工作的永恒目标。为此笔者以为应抓住以下五个要领：一、化繁为简，变难为易以语文教学为例，特级教师宁鸿彬为我们做出了榜样...

作者千晓芒

出处《河南教育（基教版）（上）》 1998年第8期21-21,共1页

关键词优化课堂教学 “变” 奥楚蔑洛夫揭示规律宁鸿彬传授方法阅读课文语文教学《竞选州长》博物馆

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

1998年第8期

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