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文言文四步阅读教学法

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摘要文言文四步阅读教学法●张元吉中学语文教材中的文言文，多为名家名篇，是我国文化遗产中的瑰宝，是称颂于世的华章。学生要读通、读懂这些文言文，确非一件易事，非下功夫不可。古人云“书读百遍，其义自见”，意思说吟诵、朗读是理解文章的钥匙。要培养学生阅读文言文的...

作者张元吉

出处《河南教育（基教版）（上）》 1998年第4期21-21,共1页

关键词阅读教学法文言文疑难字句思想内容词的使动用法中学语文理解文章意动用法初读疑问代词

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

1998年第4期

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