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如何消除后进生的不良心理因素

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摘要如何消除后进生的●不●良●心●理●因●素●蔡海鹏后进生的转化工作是一项复杂的工作。教师如不针对后进生的心理特征进行教育，效果往往事倍功半。笔者认为，可从以下几方面入手，消除后进生的不良心理因素。一、平等对待，消除对立情绪。教师往往更偏爱优等生，优等生...

作者蔡海鹏

出处《河南教育（基教版）（上）》 1998年第2期31-31,共1页

关键词后进生不良心理因素自卑心理矛盾心理疑惧心理教师心理特征优等生不良心态 “一视同仁”

分类号 G625.5 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

1998年第2期

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