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“减负”须综合治理

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摘要中小学生的负担主要表现在作业负担、考试负担和心理负担三个方面。要彻底“减负”，需要社会、学校、家庭通力合作，综合治理。一、优化教育教学。紧扣大纲，结合学情，围绕教材，以让每个学生都掌握为原则，恰当运用教法，精讲精练；运用现代化教学手段，提高教学效率，...

作者田丰

机构地区天津市河西区教师进修学校

出处《河南教育（基教版）（上）》 1998年第12期29-29,共1页

关键词减负综合治理运用现代化教学手段抗挫折能力社会适应能力学生心理负担考查和考试评价学生教育思想作业负担

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

1998年第12期

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