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语文教学渗透思想教育片谈被引量：1

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摘要在语文教学中渗透思想教育，我认为可从以下几方面考虑：一、创设情境，让学生体验人物活动的环境，以激发学生的情感。如在教《桂林山水》一课时，我打开录音机，播放配有音乐伴奏的课文朗诵，让学生边听边想象那“甲天下”的美丽景色，体会伟大祖国锦绣河山的自然美，从...

作者鲁成真

出处《河南教育（基教版）（上）》 1998年第11期18-18,共1页

关键词语文教学渗透思想教育片思想品德教育社会主义人物形象《小音乐家扬科》《卖火柴的小女孩》思想品德课产生共鸣

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

1998年第11期

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