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职业学校教育的整体结构

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摘要从不同人才培养的角度,阐释了职业学校教育的学历层次结构和内容体系;对消除义务教育的“盲点”、建立培养特殊技能人才的教育体系及完善高职层次各类型人才的培养体系提出了具有可操作性的对策.

作者张振元

机构地区黄河水利职业技术学院

出处《长江工程职业技术学院学报》 CAS 1998年第4期8-9,共2页 Journal of Changjiang Institute of Technology

关键词职业教育体系学校教育整体结构

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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长江工程职业技术学院学报

1998年第4期

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