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来自教育对象的新挑战——当代中学生道德教育断想

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摘要来自教育对象的新挑战——当代中学生道德教育断想郑州八中胡淑萍这些年，许多中学教师尤其是班主任在谈到学生的道德教育问题时往往显得忧心忡忡，甚至一副无可奈何的样子。他们常常抱怨说：“现在的孩子，真不知道他们在想些什么，简直百法难治！”的确，９０年代的中学...

作者胡淑萍

机构地区郑州八中

出处《河南教育（基教版）（上）》 1998年第6期31-31,共1页

关键词学生道德教育教育对象新挑战中学生成长独生子女中学教师学校德育生理发育社会条件道德发展

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

1998年第6期

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