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模块一体化教学模式初探

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摘要本文提出以能力培养为中心、模块教学为主线、理论与实训相结合,课堂、模拟(或实验)室、实习车间和生产车间四点为交叉网络的一体化教学模式;并以《计算机数字控制车床》教学为例,探讨了该教学模式实施的具体步骤和运作方法。

作者孙顺庚

机构地区广东省国防科技工办技校

出处《职业技术教育》北大核心 1998年第7期36-37,共2页 Vocational and Technical Education

关键词一体化教学模式能力培养交叉网络子模块计算机数字控制模块教学数控车床相结合生产车间教学模块

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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职业技术教育

1998年第7期

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