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职业中学教材《法律》的处理方法

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摘要本文针对职业高中教材《法律》内容广、难点多的特点及课时安排较少,教学双方较难把握的实际情况,从分析教材入手,重复交叉内容的安排,案例的选择。

作者李淑贞

机构地区肇庆市第二职业中学

出处《职业技术教育》北大核心 1998年第5期44-45,共2页 Vocational and Technical Education

关键词法律中学教材突出重点案例分析教材内容复交叉部分内容职业学生教学要求

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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职业技术教育

1998年第5期

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