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谈谈语文活动课

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摘要初中语文活动课的理论根据语文活动课是一种开放性的教学实践应用课，它是在教师的周密安排和合理的调控下，由学生自我设计、自我活动、自我感受、体会、发现，从中获取知识、形成能力的一种教学活动。实践证明，语文活动能有效地提高学生的语文素质和教学质量，是有其心...

作者海宏龙

机构地区彭阳县沟口乡教研室

出处《宁夏教育》 1998年第11期36-37,共2页 Ningxia Education

关键词语文活动课语文教学活动方案语文知识语文能力创造性思维理论根据初中语文交际能力教师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

1998年第11期

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