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化学教学中培养学生的记忆能力

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摘要初中化学教材，描述性的材料较多，变化比较复杂，要求记忆的内容较多，学生记忆的负担很重。因此，记忆对初中学生具有特别重要的意义，教学中培养学生的记忆能力是不可忽视的。为了培养学生的记忆能力，我们根据化学学科的特点，教师有意识的启发引导，以初中学生为对象...

作者张学信

机构地区贺兰县教研室

出处《宁夏教育》 1998年第11期41-42,共2页 Ningxia Education

关键词化学教学培养学生元素符号联想记忆法理解记忆氧化碳记忆能力机械识记初中化学记忆效果

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

1998年第11期

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