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抓好课堂教学,有效发挥主渠道的作用
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摘要
抓好课堂教学,有效发挥主渠道的作用同心中学冯庆科,马宗武教学是学校工作的中心环节。课堂教学是实施素质教育的主渠道。如果素质教育不落实到课堂,向素质教育转变就会成为一句空话。国家教委在《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中明确指出:“广大教...
作者
冯庆科
马宗武
机构地区
同心中学
出处
《宁夏教育》
1998年第S1期16-16,共1页
Ningxia Education
关键词
课堂教学
有效发挥
教学质量
教学方法改革
学习方法
实施素质教育
目标检测
单元过关
教师
师生关系
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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