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运用“化学知识差错记录”的尝试

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摘要运用“化学知识差错记录”的尝试同心县回民中学徐经荣在多年初中化学教学实践中，我学习借鉴并逐步形成了“化学知识差错记录”（以下简称“差错记录”）教学法，利用这种方法教学，收到了良好的效果。一、差错记录表的内容主要包括：班级姓名章节差错原因纠正备注。二、...

作者徐经荣

机构地区同心县回民中学

出处《宁夏教育》 1998年第S1期139-139,共1页 Ningxia Education

关键词差错记录化学知识阅读教材转化后进生阅读能力质量守恒定律关键字词催化剂氧化镁教师

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

1998年第S1期

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