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小学数学课堂教学的“五到位”
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摘要
把素质教育贯穿于小学数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题,也是摆在教师面前的极为迫切的任务。怎样将小学数学教学从“应试教育”转变到素质教育的轨道上来,关键是要处理好课堂教学的“五到位”。一、情境创设要到位当前...
作者
朱贤平
出处
《宁夏教育》
1998年第10期33-34,共2页
Ningxia Education
关键词
课堂教学
小学数学教学
五到位
课堂练习
长方形
要到位
练习设计
教师
数学知识
学习时间
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
1998年 第10期
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