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以学科教学方式开展环境教育的尝试

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摘要 以学科教学方式开展环境教育的尝试深圳南山外国语学校兰金仁,李维典,鲜于茹华,赵静茹针对我国环境教育的现状,我校一直把环境教育作为课程改革的主要内容。我们编写了小学《环境教育》教材1~4册,并设有专职教师讲授。把环境教育作为一个独立的学科在小学低年级阶...
出处 《环境教育》 1998年第2期35-36,共2页 Environmental Education
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