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读看议讲练——提高生物课教学效果的尝试
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摘要
读看议讲练———提高生物课教学效果的尝试○固原二中李彩霞当前,中学生物教学面临着如何从“应试教育”向素质教育转变时期,因此,生物教学的改革势在必行。笔者结合自己的生物教学实践进行了如下探索:我在教学过程中运用读、看、议、讲、练这几个环节进行教学。这是...
作者
李彩霞
机构地区
固原二中
出处
《宁夏教育》
1998年第6期43-43,共1页
Ningxia Education
关键词
教学效果
生物课
中学生物教学
思维能力
生物学知识
教师
蚯蚓
初中生物教材
培养学生
生物学技能
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
1998年 第6期
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