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环境渗透教育在高师英语教学中的尝试

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摘要环境渗透教育在高师英语教学中的尝试阜阳师范学院邵华，张蕤一、环境教育概述及其在大学英语教学中的渗透教师在学校环境教育中起着主导作用，教师的环境与发展意识、所具有的环境科学知识是提高学校环境教育水平的关键。老师只有具备这样的素质，才能在环境教育的渗透教...

作者邵华张蕤

机构地区阜阳师范学院

出处《环境教育》 1998年第1期40-41,共2页 Environmental Education

关键词环境教育环境渗透教育高师英语环境问题渗透教学环境伦理学环境意识环境道德大学英语教学环境科学知识

分类号 G658.3 [文化科学—教育学]

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环境教育

1998年第1期

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