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浅谈Photoshop教学
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摘要
从激发学生的学习兴趣、培养学生思维观察能力入手,从而提高学生图像综合处理和创新能力。
作者
郑广寒
机构地区
福州市第二高级技工学校
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第10期162-162,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
PHOTOSHOP课程
教学过程
图像创作
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
X705 [环境科学与工程—环境工程]
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黑龙江科技信息
2009年 第10期
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