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世界中小学教育改革与发展的跨世纪走向
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摘要
人类正处在跨世纪的转折点上。在这个特殊的时刻,世界各国的政府、教育家以及许多关心教育的人们都在处心积虑地谋划着21世纪的教育,人类的教育正在从诸多方面经历着深刻的变革。把握世界教育的跨世纪走向,对于我国面向21世纪的教育改革与发展,无疑会有十分有益的启迪和借鉴价值。本文仅对世界中小学教育改革与发展的趋势进行一些粗线条的描述。
作者
庞学光
机构地区
天津市教科院
出处
《天津市教科院学报》
1998年第1期1-5,共5页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词
中小学教育
课堂教学
改革与发展
课外活动
艺术学科
培养目标
跨世纪
课程体系
多媒体技术
教育管理体制
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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天津市教科院学报
1998年 第1期
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