摘要
实施素质教育是迎接二十一世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略性举措。在由“应试教育”加快向素质教育转变的新形势下,如何根据本地区的实际,积极探索和实施有利于全面推进素质教育的运行机制,是当前教育体制改革中亟待解决的根本问题。宁河县教委自加压力,勇于探索,逐步构建了具有地方特色的素质教育运行机制,在具体运作中取得了显著效果,受到市主管部门的肯定和好评。他们的做法给人们以启迪。
出处
《天津市教科院学报》
1998年第5期18-21,共4页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science