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“小学生主体性品质培养实验”研究报告 被引量:1

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摘要 一、问题的提出1988—1993年,我校在华中师范大学旷习模教授等专家的指导下,开展了整体改革第一轮实验,基本上实现了“三年打基础,五年建规范”的目标,走上了素质教育的正确轨道,我校由一所村办小学一跃成为全国整体改革实验基地学校。
出处 《天津市教科院学报》 1998年第4期38-43,共6页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science
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