期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新教材特色及教法探讨——谈初中生物课后内容的处理方法

下载PDF

导出

摘要新教材特色及教法探讨——谈初中生物课后内容的处理方法▲四川省武胜中学（６３８４５０）杨太俊▲新编九年制义务教育生物教材（人教版）一个明显的特点是增添了大量的课后内容。这些内容集知识性、思想性、趣味性、应用性于一体，是课堂知识的补充和延伸，是增强学生学...

作者杨太俊

机构地区四川省武胜中学

出处《中学生物教学》 1998年第1期29-30,共2页 Teaching of Middle School Biology

关键词教材特色初中生物教法探讨新教材处理方法生长素课外内容课外读思维能力教学方法

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李淑春.把握新教材特色切实开展实践活动[J].地理教育,2003(1):28-29.
2付金鹏.化学新教材特色浅探[J].河南教育（基教版）（上）,2006(11S):46-46.
3金钰.课外延伸,精彩呈现——浅谈小学《品德与社会》教学[J].中国校外教育（上旬）,2013(4):52-52.
4杨礼艳.牵手童话,激发课外阅读兴趣[J].考试周刊,2015,0(87):46-46.
5余卫平.拓宽学生语文阅读的几种途径[J].新课程（下）,2009(6):28-28.
6寿惠芳.语文教学的拓展与延伸[J].中学课程辅导（教学研究）,2011(10):3-4.
7田岩.小学语文家庭作业的设置[J].小学科学,2011(6):72-72.
8王桂勇.浅谈在初中古诗词教学中如何提高学生的人文素养[J].都市家教（下半月）,2010(6):177-177. 被引量：3
9苗岩.浅谈语文教学中的德育[J].青海教育,2002(1):56-56.
10杜粉芬.英语教学过程中应注意的几个问题[J].校园英语（教研版）,2009(6):34-34.

中学生物教学

1998年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部