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生物教学中差生的形成及防止
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摘要
生物教学中差生的形成及防止浙江省杭州市第六中学(310009)陈梅华在日常教学中,差生的形成原因是多方面的、复杂的,其中有学生、教师、教材的原因,也有家庭、社会等因素。下面仅从我们教学的角度分析差生的形成原因及防止对策。1.教学中忽略了以学生的学习愿...
作者
陈梅华
机构地区
浙江省杭州市第六中学
出处
《中学生物教学》
1998年第2期23-23,共1页
Teaching of Middle School Biology
关键词
生物教学
中差生
皮格马利翁效应
形成原因
教学方法
教师
蛋白质合成
教学指导思想
复等位基因
教学要求
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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