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浅谈生物作业类型
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摘要
浅谈生物作业类型●林树华中学生物课除书面作业外,还可灵活布置一些其他形式的作业,这样可充分调动学生学习生物学的积极性,有利于培养学生的探究思维和观察能力。下面列举生物作业的几种常见类型:1.思考型作业教师每上完一节新课都应布置适量的课后思考题,让学生...
作者
林树华
机构地区
广东省湛江市龙头中学
出处
《中学生物教学》
1998年第3期20-20,共1页
Teaching of Middle School Biology
关键词
作业类型
观察能力
培养学生
形成过程
雌雄同株植物
生物教学
知识的理解
可应用到
雌雄异株植物
减数分裂
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
1998年 第3期
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