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走出优质课竞赛的误区

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摘要素质教育的主阵地在课堂，以提高教师队伍素质，优化教学效率为宗旨的各类优质课竞赛已成为现代教学比武活动的最主要形式，其规模既有学校内竞赛又有全国性学科竞赛。业务主管部门希望借此活动来选拔培养教学能手，每位有事业心的青年教师也都渴望在各级竞赛中施展才华。...

作者尹泉

机构地区湖北省宜都市教研室

出处《中学生物教学》 1998年第6期6-6,共1页 Teaching of Middle School Biology

关键词优质课竞赛青年教师知识经济时代教师队伍素质心脏瓣膜教学质量评价课堂教学湖北省宜都市评价误区经济型人才

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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中学生物教学

1998年第6期

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