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探索知识规律培养学生思维能力

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摘要各种事物之间存在的内在的必然的联系即是规律。这种联系不断地重复出现，在一定条件下经常起作用，并且决定着事物必然向着某种方向发展。生物在正常的生命活动和进化发展的过程中就存在着许许多多这样的客观规律。这些规律，蕴含在丰富的表述生物生命活动方方面面的生物...

作者张士亮

机构地区山东省淄博市第六中学

出处《中学生物教学》 1998年第6期7-7,共1页 Teaching of Middle School Biology

关键词知识规律培养学生碱基互补配对原则思维能力乘法原理生物学知识加法原理生命活动遗传学隔代遗传

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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中学生物教学

1998年第6期

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