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从1997年高考实验题看物理实验教学
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摘要
1997年高考物理实验题较好地体现了《考试说明》中对实验能力提出的具体要求:“理解和控制实验条件;会用这些实验中学过的实验方法;会正确使用在这些实验中用过的仪器;会观察、会分析实验现象”.尽管试题不怪也不偏,但是从北京地区抽样的300份试卷的情况看,学生解答得并不理想.具体情况统计见表A和表B.
作者
霍永生
机构地区
北京理工大学附中
出处
《物理教师》
1998年第2期1-2,共2页
Physics Teacher
关键词
物理实验教学
高考实验题
错例分析
改进建议
分压器电路
实验原理
实验能力
受力分析
物理实验题
正解
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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