期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

物理问题中周期性试题探讨被引量：1

原文传递

导出

摘要在高中物理问题中,若遇到匀速圆周运动、简谐运动、波动、交流电等问题均属周期性多解问题,在没有约束条件时,这类问题皆有无数组解,学生在解答时,由于考虑问题不周到,常会漏解,从而失去解的完备性.这类问题在高考物理试题中时有出现,反映学生对物理规律的理解程度、分析与综合能力以及思维层次的高低.因此掌握解答此类题型的方法和技巧是十分重要的,本文略举数例说明之.

作者王焕博

机构地区瑞安市任岩松中学

出处《物理教师》 1998年第4期9-10,共2页 Physics Teacher

关键词物理问题中周期匀速圆周运动高考物理试题周期性方法和技巧高中物理分析与综合物体思维层次

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1张兰知.任意摆角单摆振动方程的线性化[J].高师理科学刊,1999,19(3):23-25. 被引量：3
2王其学.浅议“相位”概念的教学[J].中学物理,2010(4):25-26. 被引量：2
3沈志斌.中学物理中非线性问题及其处理方法[J].中学物理教学参考,2002,31(6):15-17. 被引量：1
4朱臻.正弦曲线的对称性在周期性物理过程中的应用[J].物理教学,2014,36(8):55-55. 被引量：2
5倪群星.如何处理“相位”教学的困惑[J].中学物理教学参考,2003,32(9):4-5. 被引量：2
6刘国跃.简谐运动的相位[J].中学物理,2008,0(2):42-43. 被引量：2

引证文献1

1袁芸,袁海泉.正弦函数应用于物理的障碍分析与教学建议[J].中学物理,2017,35(11):36-38.

1曾湖贤.怎样的习题教学才是学生所需——由一道习题讲解引起的教学思考[J].物理教学,2015,37(4):25-26. 被引量：7
2唐双利.初中数学教学中学生联想思维能力的培养[J].师道（教研）,2012(11):47-47.
3杨素萍.游戏在幼儿数学教育中的功能、意义与运用策略[J].甘肃教育,2015(10):65-65.
4徐富勇.初中学生物理简答能力培养刍议[J].福建教学研究,2014(2):15-16.
5王龙亭.分析漫画内涵训练发散思维[J].思想政治课教学,2005(5):18-18. 被引量：1
6董成亮.解读作品的深层结构[J].语文教学与研究（综合天地）,2004(1):32-32.
7胡业龙.要注重培养学生的分析与综合能力[J].基础教育参考,2013,4(4):76-76.
8杜培玉.浅谈人教版高中物理问题与练习的设计特点[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2012(1):104-104.
9杨国慧.数学知识在高中物理解题中的运用[J].中学物理,2013,31(6):71-72. 被引量：3
10王玮.新课标下高中物理问题情境的创设与实践研究[J].学周刊（上旬）,2016(5):78-79. 被引量：19

物理教师

1998年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部