激发兴趣授予方法——通过物理教学来提高差生科学素质的体会被引量：2

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摘要学生中流传着一句顺口溜:“物理就是无理,难以捉摸其理.”中学生普遍怕学物理,“普通班”的学生(即差生)尤其怕学以至厌学,他们的素质甚差.如何通过物理教学来提高差生的科学素质呢?本人谈谈以下一些看法和体会.1 引发兴趣,激起差生的求知欲望爱因斯坦说:兴趣是个好老师.实践证明:兴趣是差生学习的牵引力和加速器.在物理教学上,教师可采取下述措施来激发差生的物理学习兴趣.1.1 在“普通班”

作者段新

机构地区赣南师范学院

出处《物理教师》 1998年第9期23-24,共2页 Physics Teacher

关键词物理教学科学素质激发兴趣物理知识物理学习兴趣物理学史教师差生转化爱因斯坦物理演示实验

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

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