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孩子“整托”的利与弊
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摘要
不久前,哈尔滨市心理卫生中心对该市4—6岁儿童所做的心理问题调查表明,“整托”的孩子要比“日托”的孩子问题多。 该中心副主任医师刘晓春认为。
出处
《早期教育（幼教·教育教学）》
1998年第2期24-24,共1页
Early Education
关键词
心理问题调查
心理卫生
教师素质
生活自理能力
亲父母
哈尔滨市
心理偏差
心灵孤独
儿童
利与弊
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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早期教育（幼教·教育教学）
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