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培养解题能力提高解题速度

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摘要培养解题能力,是中学数学教学目的之一。这既要求学生熟练掌握数学的基础知识,又能灵活运用,及至创造思维,以达事半功倍之效.一、运用定义简捷解题数学中的定理、法则是建立在相应的定义和公理的基础上,因此对一些问题利用定义解题,不失为一种朴实的重要方法.

作者李良进陈幼民

机构地区开封市十五中开封教育学院

出处《开封教育学院学报》 1998年第2期52-54,共3页 Journal of Kaifeng Institute of Education

关键词解题能力中学数学逆向思维合分比定理创造思维解题数学解题途径教学目的已知条件运用定义

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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开封教育学院学报

1998年第2期

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