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培养解题能力 提高解题速度
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摘要
培养解题能力,是中学数学教学目的之一。这既要求学生熟练掌握数学的基础知识,又能灵活运用,及至创造思维,以达事半功倍之效.一、运用定义简捷解题数学中的定理、法则是建立在相应的定义和公理的基础上,因此对一些问题利用定义解题,不失为一种朴实的重要方法.
作者
李良进
陈幼民
机构地区
开封市十五中
开封教育学院
出处
《开封教育学院学报》
1998年第2期52-54,共3页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
解题能力
中学数学
逆向思维
合分比定理
创造思维
解题数学
解题途径
教学目的
已知条件
运用定义
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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开封教育学院学报
1998年 第2期
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