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简论语文教学中的应变艺术

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摘要课堂教学是个复杂的智力和心理活动过程。教师的工作对象是一个个水平不一、性格各异的学生,因此教学过程中就会经常出现教师事先预想不到的问题,出现教师备课中难以逆料的教学情景.这就需要教师遇惊不乱,以良好的心态和高超的应变能力给以巧妙的处理.

作者任灵华封景彦

机构地区许昌教育学院

出处《开封教育学院学报》 1998年第2期61-63,共3页 Journal of Kaifeng Institute of Education

关键词语文教学应变艺术语文教师课堂教学心理素质兴趣爱好具备的条件教学艺术突发事件教学情景

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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开封教育学院学报

1998年第2期

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