面向21世纪构建高师声乐教育体系

高师音乐教育中的声乐教学不同于专业声乐教学，理应有自己的培养目标及范围，在此围绕该课程的理论建设、教材建设、授课方式、教学管理等方面提出构建设想，并进一步指出合唱课在高师声乐教学中的重要作用，目的是为了适应跨世纪音乐教育之需要。