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中学体育教学要因地制宜——浅谈一堂课的安排
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摘要
在体育教学过程中,促使学生的身体得到健康的发展,授予一定的知识技能,并培养其共产主义道德品质,那就必须提高每堂体育课的教学质量。由于中学体育教学受地理条件、环境、气候以及场地器材的影响和限制,在很大程度上制约了它的发展。
作者
叶大金
机构地区
印江县二中
出处
《贵州体育科技》
1998年第2期45-46,共2页
Guizhou Sports Science and Technology
关键词
中学体育教学
因地制宜
双手胸前传球
场地器材
行进间
变向运球
体育教学过程
教学质量
练习队形
调动学生
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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贵州体育科技
1998年 第2期
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