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中学体育教学要因地制宜——浅谈一堂课的安排

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摘要 在体育教学过程中,促使学生的身体得到健康的发展,授予一定的知识技能,并培养其共产主义道德品质,那就必须提高每堂体育课的教学质量。由于中学体育教学受地理条件、环境、气候以及场地器材的影响和限制,在很大程度上制约了它的发展。
作者 叶大金
机构地区 印江县二中
出处 《贵州体育科技》 1998年第2期45-46,共2页 Guizhou Sports Science and Technology
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