加强教育理论课建设 突出师专办学特点

通过调查发现,教育理论课的教学和中学教育实践脱节,毕业生在教学活动中不能自觉运用教育理论知识。本文分析了产生这个问题的原因,提出了今后教学改革的方法:1、提高课程地位,增加教学时数;2、优化课程结构,拓宽教学内容;3、改革教学方法,重视操作能力和技能的培养。