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课程设计与《水工建筑物》的课堂教学

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摘要课程设计作为实施水工建筑物教学的重要环节,是反映课堂教学质量的一面镜子,具有很强的针对性和可借鉴性。从课程设计这一角度可反映《水工建筑物》课堂教学的效果。

作者胡群革

机构地区浙江水利水电专科学校水利工程系

出处《浙江水利水电专科学校学报》 1998年第2期64-67,共4页 Journal of Zhejiang Water Conservancy and Hydropower College

关键词课程设计《水工建筑物》课堂教学

分类号 TV31-4 [水利工程—水工结构工程]

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浙江水利水电专科学校学报

1998年第2期

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