谈谈中学语文教学的审美教育

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摘要教育功能有三:开智、育德、审美.然而过去只强调其育德、开智二项功能,往往忽略其审美功能.这是教育中的严重失误,必须引起高度重视.语文学科是学校进行开智、育德、审美教育的基础学科,中学语文教学更是基础之基础,是对学生进行审美教育的重要基地.中学语文教学的审美教育,应从挖掘教材的美育因素和构建学生的审美心理着手.

作者陈澄宇

出处《集宁师范学院学报》 1998年第3期50-53,共4页 Journal of Jining Normal University

关键词中学语文教学审美教育人物形象 “背影” 审美心理过程审美功能创作主体美育因素情感美思想感情

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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集宁师范学院学报

1998年第3期

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