论阅读心理图式的特征
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3赵丹.大学生媒介素养教育研究[J].青春岁月,2016,0(13):106-106.
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4冉井芳.图式理论在英语报刊阅读中的实证性研究[J].牡丹江教育学院学报,2009(6):135-136. 被引量：2
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5丁丽蓉,张广林.同声传译信息处理过程分析——以图式理论为视角[J].情报科学,2012,30(6):903-906. 被引量：3
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6魏金平.构建新世纪图书专业队伍的知识框架[J].内蒙古科技与经济,2002(S1):294-294.
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7郭克俭.学科概念驱动下的自觉意识(上)——1997至2007年我国(大陆)声乐学术叙事考索[J].音乐研究,2008(5):95-113. 被引量：9
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8徐妹,徐其运.图式理论在数字图书馆弥合读者信息差中的应用[J].图书馆学研究,2013(19):5-9. 被引量：1
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9焦红.谈高校学报编辑的业务素质[J].吉林工学院学报（高教研究版）,1999,20(4):43-18.
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10朱原谅,曹夷.基于图式理论的网络阅读研究[J].农业图书情报学刊,2011,23(6):52-55.
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