期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学教学中学生创造思维能力的培养

下载PDF

导出

摘要能力的培养是数学教学中的一个重要任务．中学数学对学生各种能力的培养其核心是对学生进行创造性思维能力的培养．创造性思维又叫做求异思维，就是在别人视为平常中发现问题，在别人不觉得是问题的事情上看出问题．因此，创造性思维是一种有创新见解和创造发明的思维．它...

作者林凤恩

机构地区临沂第四中学

出处《临沂师专学报》 1998年第6期73-74,共2页

关键词数学教学创造性思维品质创造思维能力直觉思维中学生培养创造思维培养学生证明方法能力的培养创造性思维能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王秀锋.如何培养创造性思维能力[J].语文教学与研究（综合天地）,2005(10):110-110.
2杨丽敏.培养创造思维，提高课堂效率[J].中学课程辅导（教学研究）,2012,6(16):53-53.
3李烽.浅谈生物课学生自主学习的能力培养[J].知识文库,2016,0(3):28-28.
4张柳柳.发挥建模意识培养创造思维[J].数学学习与研究,2015,0(3):55-55.
5静伊.挖掘创新精神培养创造思维[J].河北教育,2003(6):26-27.
6李文全.在科学启蒙教育中培养创造思维[J].四川教育,2002(1):36-36.
7张润喜,马凤春.创新教育的教学策略[J].小学教学设计（英语）,2000(12):44-45.
8吴良洲.优化课堂教学培养创造思维[J].成功,2011(18):157-157.
9霍卫山.化学实验教学与创造思维的培养[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2006,22(3):121-122. 被引量：1
10张世红.在数学教学中培养学生创新能力[J].中华少年,2016,0(34):137-138.

临沂师专学报

1998年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部