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物理习题教学中的对比方法
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摘要
在物理习题教学中,利用对比方法可以促进学生积极进行思考,达到加深理解,活化规律,开拓思维,促进技能迁移,发展学生的物理思维品质,培养学生分析问题和解决问题的能力.1求同对比,举一反三在物理习题教学中,对那些形异质同的习题作对比分析,找出它们的共同本质...
作者
王香平
焦见义
机构地区
日照市第一中学
日照市第六中学
出处
《临沂师专学报》
1998年第6期84-86,100,共4页
关键词
物理习题
对比分析
习题教学
思维定势
动量守恒定律
正误对比
球形容器
分析问题
解决问题的能力
思维方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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临沂师专学报
1998年 第6期
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