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体育教学课心理氛围的构成及实施
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摘要
前言 现代心理学研究认为,课堂教学上有三种学习情境,即合作、竞争和个人学习,其中最佳情境就是合作学习。要形成最佳的合作学习情境,必须建立良好的课堂心理气氛,因此如何创造良好的体育课堂心理气氛。
作者
于卫军
机构地区
沈阳音乐学院
出处
《辽宁体育科技》
1998年第6期32-33,共2页
Liaoning Sport Science and Technology
关键词
体育教学课
心理氛围
课堂心理气氛
体育教学改革
体育课堂
合作学习情境
教师
注意状态
最佳情境
现代心理学研究
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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辽宁体育科技
1998年 第6期
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