徐老的人格教育思想

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摘要徐老在其一生的教育实践和研究中,非常重视人格教育,本文就徐老这方面的思想谈如下看法:一、徐老人格教育思想的理论源泉1、唯物的观点徐老考虑教育问题总是放在人类改造自然、改造社会和解决实际问题的基础上,不是由教育到教育的无聊空谈。他说:"根据社会的需要,有计划、有组织地把人类的知识、技能、艺术以及各种建设运动、社会运动等等的生产和斗争的经验传授给下一代,就是教育。""

作者杨引强薛贵民

机构地区陕西省韩城教师进修学校

出处《特立学刊》 1998年第1期38-41,52,共5页 Teli Journal

关键词徐特立教育思想人格教育教育研究马克思主义理论源泉意识形态社会主义社会关系教育问题解决实际问题

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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