期刊文献+

小学低年级英语口语兴趣教学的探讨

下载PDF
导出
摘要 徐特立在1946年说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者,乐之者就是人格化。"我们根据徐特立的教导,寓教寓乐,使学生在乐中学,在学中乐,进行了以下探讨:一、字母教学学会26个字母是英语入门的关键。如何教好字母,看起来简单,教起来不容易。美国著名心理学家布卢姆说:"学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。"而字母学起来比较枯燥,死记硬背的教法,学生学起来既不感兴趣,也不容易记住。那么如何教好字母,让学生从喜欢学字母到爱上英语这门学科?那就要老师在课堂上充分发挥教学艺术,让学生在和谐的气氛中学习,掌握所学的知识。
作者 林卫东
机构地区 广州石化小学
出处 《特立学刊》 1998年第3期55-56,共2页 Teli Journal
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部