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试论教师从经验型向研究型的转化

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摘要 谈到“素质教育”,“要全面贯彻教育方针”,“全面提高学生素质”,这方面教育工作者作了大量的理论探讨,已形成共识。而素质教育工作,教师工作的重要性不可低估。柳斌同志在《三谈关于素质教育的思考》一文中指出:“教育思想、方针的贯彻,一代新人的培养,归根到底要依靠广大教师的教育教学实践,建设一支高素质、高水平的教师队伍是实施素质教育的关键。这支教师队伍要有较好的业务素质。教师应当精通所教学科的专业知识,并形成自己工作需要的知识结构,而且还要具有综合运用知识、解决教育教学中各类实际问题的本领”。而且还说:“在所有的行业中,教育这个行业最需要科学,因为教育的对象是人”。
作者 梁开功
出处 《连云港师范高等专科学校学报》 1998年第3期53-54,共2页 Journal of Lianyungang Normal College
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