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对教育“劳动起源论”的质疑

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摘要 本文从原始教育的内容、方式等方面,论证了人类教育与人类劳动的关系和作用,认为二者都是要满足人类社会自身的生存和发展这一根本需要,教育的起源应归结为适应和满足人类自身生存和发展的需要这一根本点上。
作者 郑洪利
机构地区 青岛教育学院
出处 《青岛职业技术学院学报》 1998年第2期26-27,25,共3页 Journal of Qingdao Technical College
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