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发挥金工课在培养“工程意识”中的作用被引量：1

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摘要高等工程专科教育以培养应用型技术人才为教育目标.多年来,我们在这一教学目标的引导下,对机械类专业的金工教学实施了一系列改革措施,在技能和应用之间寻找恰当的结合点.新生一入学就置身于一种“工程气氛”中,为将来在工作岗位上尽快进入工程师角色创造条件,已成为我们教学改革的基本宗旨.

作者苏海青

机构地区承德石油高等专科学校机械系

出处《承德石油高等专科学校学报》 CAS 1998年第3期26-27,共2页 Journal of Chengde Petroleum College

关键词工程意识金工教学金工课金工实习课堂教学教学模式教学改革工程环境教学方式机械类专业

分类号 TG-4 [金属学及工艺]

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承德石油高等专科学校学报

1998年第3期

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