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名词、动词、形容词的区分标准及办法──中学语文教学杂谈
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摘要
本文针对初中学生的实际,根据教学法的特点和语文教学大纲的要求,提出了词分类的方法和操作程序。
作者
唐吉辰
出处
《大连教育学院学报》
1998年第3期7-10,共4页
Journal of Dalian Education University
关键词
名词
动词
形容词
区分标准
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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大连教育学院学报
1998年 第3期
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