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教育的“三个面向”与实施素质教育
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摘要
本文论述了坚持“三个面向”与实施素质教育的关系,提出了实施素质教育是落实“三个面向”的具体途径和重要保证。
作者
马爱凤
姜鹃
出处
《大连教育学院学报》
1998年第3期61-63,共3页
Journal of Dalian Education University
关键词
三个面向
素质教育
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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大连教育学院学报
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