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略论学校素质教育的实施途径
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摘要
素质教育是我国80年代中后期以来日益得到广泛认同的一种教育思潮,它是相对于应试教育而言的,是人们从人和社会发展的实际需要出发而提出的一种教育模式。素质教育是对应于应试教育而产生的一种新的教育模式,旨在充分开发个体的潜能使其得到发展和优化,提高个体的整体素质水平,以适应现代化建设的需要。 素质教育是一项复杂而庞大的社会系统工程,具有全方位和综合性。
作者
陈川
出处
《绵阳师范学院学报》
1998年第3期79-80,共2页
Journal of Mianyang Teachers' College
关键词
实施途径
学校素质教育
实施素质教育
应试教育
校园文化建设
教育模式
提高师资水平
整体素质
社会系统工程
教育思潮
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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绵阳师范学院学报
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